ALGUNS PROJETOS REALIZADOS PELO NTE NOS ÚLTIMOS ANOS
“Capacitação Técnica e Pedagógica aos Professores das Salas de Tecnologias Educacionais do Município de Dourados-MS”
Carga Horária: 60 horas
·40 horas de curso no NTE
·20 horas em ambiente escolar – projeto de ensino/aprendizagem
Ementa:
1.Orientações sobre a utilização das Salas de Tecnologias Educacionais;
2.Função do Professor das Salas de Tecnologias Educacionais;
3.Orientações técnicas e pedagógicas quanto às ferramentas do computador;
4.Aplicabilidade de ferramentas oferecidas pelos programas Word, PowerPoint, Excel e acessório Paint junto às práticas pedagógicas;
5.Interação das mídias impressas, digitais e demais recursos tecnológicos no desenvolvimento de atividades pertinentes às diversas do conhecimento;
6.Elaboração e desenvolvimento de projetos de ensino/aprendizagem realizado emambiente escolar.
Público: Professores das Salas de Tecnologias Educacionais das Escolas Estaduais Jurisdicionadas ao NTE de Dourados-MS
“O Software Cabri Géomètre II no Ensino de Matemática”
Carga Horária:64 horas·40 horas de curso no NTE
·20 horas em ambiente escolar – projeto de ensino/aprendizagem
·04 horas- apresentação de resultados de projetos desenvolvidos em ambiente escolar
Ementa:
·Apresentação das ferramentas do Software Cabri Géomètre II.
·Aplicabilidade do Software Cabri Géomètre junto aos conteúdos de Matemática (geometria intuitiva e analítica, funções e trigonometria).
·Aplicação de técnicas e dinâmicas.
·Desenvolvimento de atividades mediante a utilização dos aplicativos disponíveis no sistema (editor de texto, apresentação de slides e planilha eletrônica).
Público: Professores de Matemática que atuam em escolas estaduais da rede pública de ensino.
“Blog, Publicando Idéias na Web”
Carga Horária: 60 horas
·40 horas de curso no NTE
·20 horas em ambiente escolar – projeto de ensino/aprendizagem
Ementa:
·Blog;
·Fotoblog;
·Internet;
·Word e editor de textos do gmail;
·PowerPoint, Slide.com e Slideshare (publicar fotose slides na web e);
·Projeto;
·Movie Maker.
Público: Professores das Escolas Estaduais de Dourados-MS
“HEITICs- Humanização do Ensino Inteirados às Tecnologias de Informação e Comunicação”
Carga horária: 46h
·Presencial: 24h
·À distância: 6h
·Em ambiente escolar: 16h
Ementa:
1.Metodologia de Elogio e Gratidão
2.Ferramentas dos Aplicativos Word, Excel, PowerPoint, e acessório Paint
3.Internet ( Website, WebQuest’s,e-mails )
4.Técnicas e dinâmicas (motivacionais, Relacionamento inter e intrapessoal, virtudes e qualidades);
5.Elaboração e Desenvolvimento de Projetos de ensino/aprendizagem
Público-Alvo:Professores do Ensino Fundamental
“WEBQUEST: Uma Ferramenta Para o Professor Criativo”
Carga horária Total: 60 horas
·40 horas de curso no NTE
·20 horas em ambiente escolar – projeto de ensino/aprendizagem
Ementa:
·Acesso a sites gratuitos que disponibilizem websites para professores;
·Cadastro em websites e portais gratuitos;
·Conhecimento de conceitos sobre webquest e acesso a sites com webquests;
·Elaboração de webquests em portais como escolabr e zunal;
·Criação de webquests relacionadas as áreas de atuação;
·Elaboração de vídeos através do Movie Maker a partir da proposta de uma webquest;
·Elaboração de atividades através da Web 2.0: Google docs., Google creator, slide share, criação de páginas gratuitas através do Yahoo/ geocities e gmail;
·Criação de blogs e websites para divulgação de webquests;
Público-Alvo:Professores, Gestores e Coordenadores Escolar
“O Uso das Novas Tecnologias na Educação Especial”
Carga Horária: 60 horas
·40 horas de curso no NTE
·20 horas em ambiente escolar – projeto de ensino/aprendizagem
Ementa:
·Orientaçõese reflexões sobre a utilização dos recursos tecnológicos na educação especial;
·Palestras com Especialistas em Ed. Especial;
·Manuseio de Softwares Educativos (específicos para Educação especial);
oPrograma Dosvox
oProgramas Jaws
·Aplicativos Word, Excel, PowerPoint, e acessório Paint
·Pesquisas via Internet
·Técnicas e Dinâmicas;
·Atividades de Vida diária;
·Elaboração e desenvolvimento de Projetos de ensino/aprendizagem;
Público: Professores das Escolas Estaduais de Dourados-MS ( atuantes no ensino regular e salas de recursos)
“SISTEMA OPERACIONAL LINUX”
Carga Horária: 40 horas
·36 horas de curso no NTE – Ferramentas de Produtividade e Pacote Educacional - LINUX
·08 horas a distância – atividades pertinentes às ferramentas de produtividade e avaliação de materiais pertinentes ao Software Linux
Ementa:
·Orientaçõese reflexões sobre o Sistema operacional LINUX;
·Acessório KolourPaint;
·Aplicativo Tux Paint
·Ferramentas de Produtividade:
oWriter
oImpress
oCalc
·Internet – Domínio Público
·Programas Educacionais
·RIVED – Objetos de Aprendizagem
·TV Escola
·Desenvolvimento de atividades a partir do uso das ferramentas do Sistema Operacional LINUX interadas às práticas pedagógicas.
Público: Professores da rede pública de ensino
“Capacitação em Informática Educativa e Elaboração de Projetos de Ensino/Aprendizagem”
Carga Horária: 20 horas
Ementa:
·Orientações sobre :
oUtilização das Salas de Tecnologias Educacionais
oFunção dos professores responsáveis pelas Salas de Tecnologias Educacionais
·Acessório Paint
·Aplicativos Word, PowerPoint e Excel
·Internet :
oCriação de e-mails
oPesquisas em sites educacionais
Público: Professores, gestores e diretores das escolas estaduais jurisdicionadas ao NTE de Dourados-MS
WEBRÁDIO: DIVULGANDO IDÉIAS NA WEB 2.0
Carga horária Total: 100 horas
·40 horas de curso no NTE
·56 horas em ambiente escolar – projeto de ensino/aprendizagem
·04 horas - apresentação de resultados de projetos desenvolvidos em ambiente escolar
Ementa:
·Internet;
·Podcast.
·Sound Forge 8.0 (gravação, edção do arquivo de voz);
·Vinhetas,
·Blog;
·Elaboração e Desenvolvimento de Projeto.
Público-Alvo:Professores, Gestores e Coordenadores Escolar
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: APRENDENDO E ENSINANDO COM AS TIC
Carga horária Total: 100 horas
·76 horas à distância
·24horas presenciais
Ementa:
·Socialização dos conteúdos abaixo relacionados, através de leituras e desenvolvimento das atividades – Ambiente e-proinfo
oTecnologia na sociedade, na vida e na escola
oInternet, Hipertexto e Hipermídia
oPráticas Pedagógicas e Mídias Digitais
oCurrículo, Projetos e Tecnologia
·Síntese das atividades realizadas no decorrer do curso, partilha de experiências, sugestões, auto-avaliação dos cursistas e formadores, e apresentação de projetos e divulgação de relatos de experiências “Casos de Sucesso” – Encontros Presenciais
Público-Alvo:Professores, Gestores e Coordenadores Escolar